Седемнадесет годишният британски ученик Майлс Соломон откри грешка в данните на НАСА, докато работел върху училищен проект. Освен това той стигнал до заключението, че сензорите за радиация на Международната космическа станция не работят правилно. Сензорите отчитали „неверни данни“, съобщава The Big Think.

След като открил грешката, Соломон изпратил имейл до НАСА, където „оценили“ информацията му и дори го поканили да помогне в коригирането на грешката.

Средно училище Tapton в Шефилд, където момчето учи, участва в проект на Института за изследвания в училищата (IRIS), който предоставя на учениците истински научни данни от показателите за радиацията…

ОЩЕ…